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宁波中学校本课程开发首期研修班在华东师范大学开展培训活动

编辑: xiaoban 时间:2012-08-31 12:00 点击量:

   

    为落实“崇尚个性,追求卓越”的办学理念,在浙江省深化普通高中课程改革的新背景下,宁波中学和华东师范大学课程与教学研究所、宁波教育学院合作,于今年暑期在华师大举办宁波中学校本课程开发首期研修班,共有50名教师参加此次培训活动。

    在7月27日至8月2日为期7天的培训过程中,华东师范大学吴刚平教授、夏志芳教授、柯政博士、上海建平中学周增为特级教师、上海跨学科教学研究所刘定一所长、华师大二附中陈胜庆特级教师、苏州中学蔡明特级教师等课程专家开设了专题讲座。“校本课程的国际比较与理论研究”、“校本课程开发中的课程资源利用”、“基于学问视角的校本课程开发”、“跨学科的校本课程开发”等精彩讲座,从多个角度为学员们先容了课程和校本课程的内涵、校本课程开发的背景与理念、校本课程开发的基本程序和技术、校本课程的实施与管理、各所学校在校本课程开发中的典型案例等内容。

    讲座过程中,专家们不时与学员展开互动交流,教师们纷纷发言,围绕着课程开发这一主题就自己在教学实践中所遇到的各种问题发表见解。在专题讲座的最后半天,教师们分成8个小组,选定课程开发的16个主题进行讨论,并进行了大会交流,获得了在场专家的充分肯定。8月1日,研修班一行又赴崇明民本中学进行实地参观考察学习活动。民本中学龚超校长详细先容了他们的办学理念和校本课程开发与实施的经验。

    8月29日上午,学员代表仇明祥、王飞龙、江夏枝、李克刚和陈宜挺5位老师在宁波中学全校教师暑期师德学习中分别进行专题汇报,或是对本学科的校本选修课开发进行设想和展示,或是对学习的过程进行回顾和思考,或是对课程开发的概念和技术进行说明和探索,既是一次消化、深化,也是一次新的探索启程。

    通过此次研修,教师们进一步了解了当前校本课程开发的国内外动态,对校本课程开发的意义有了正确的认识,更加深入学习了校本课程设计、实施与评价的操作技术,从而有力推进了宁波中学以开发精品课程创教育特色、立学校品牌、扬学生个性的内涵式发展进程。(科研处,2012/8/30)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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