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家校携手共育,同促学生成长

编辑:学生发展中心 时间:2017-08-25 05:12 点击量:

开学伊始,新气象,新展望。8月25日下午,宁波中学2017级高一新生家长大会暨家长学校首课在多功能报告厅如期举行。本次家长大会邀请了高一年级组组长陈荣老师及学生发展中心主任翁伟彬老师,围绕着“探索家校合作新模式”的主题,从“规划、规矩、规范”三个方面,分别以年级组管理和学校德育管理的角度,就如何有效规划高一新生未来高中三年的成长轨迹,如何有效促进家校互动,阐述了各自的心得和想法。


如何度过充实且有收获的三年

主讲人:陈  荣、翁伟彬     


关键词:

交流  合作  共赢

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作为刚刚带出第一届参加新高考改革的年级组长,又继任新一届高一年级组长,陈荣老师以其丰富的年级组管理经验,与高一新生家长分享了自己对于如何让学生度过充实且有收获的三年的一些想法和建议。对于交流与合作,陈荣老师认为,不仅仅要关注学生与老师的交流,也要重视家长与老师的交流,家长与学校的交流。在学生未来三年的学习生活中,要明确共同的目标是为了学生更好的发展,共同促进学生健康成长。这就需要家长和老师良好的交流互动,始终站在同一立场上,心往一处想,力往一处使。除了积极有效的交流外,也需要家长与老师的良好合作,共同成为学生成长路上的“思想引导者、心理疏导者、成长辅导者”,学生的成长成才是家校合作最大的共赢。


关键词:

规划  规矩  规范

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作为学生发展中心主任,翁伟彬老师认为,这不仅仅是高一新生如何度过充实且有收获的三年,也是高一新生家长如何度过充实且有收获的三年。针对规矩和规范,翁老师通过生动真实的案例分析阐释规矩和规范的重要性和必要性。无规矩不成方圆,大到学校总的规章制度,小到一日常规检查,不仅仅在学校内,也延伸到家庭社会,可以说德育工作无处不在。因此要做好正确引导学生树立“自律、自立、自强”的三自精神,培养学生养成良好的生活习惯,需要家庭与学校无缝连接,从而形成有效家校合力,共同促进学生健康成长。因此,做好规划,守好规矩,自觉规范,不仅是学校德育工作的基本内容,也是家庭教育必不可少的一部分。


家长们,你们还记得大会上翁老师讲过的那些话吗?

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结语

本次高一新生家长大会暨家长学校首课的目的,不仅是向家长传递学校德育理念和管理理念,也是希翼通过不断的交流与合作,努力形成家校教育合力,为学生的个性发展起助推,为学生的健康成长作支撑。

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